adolescent(청소년)의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 adolescent(청소년)을 위한 정책方案
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작성일 21-06-19 08:20
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많은 연구들이 가출 및 그로 인한 중도탈락은 중학교에 가장 많이 나타난다고 입증하고 있으나 현재 2개의 대안 중학교가 운영되고 있을 뿐이다. 학업중단 청
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학업중단 청소년에 대한 종합적이고 지속적인 지원이 가능한 정책적 접근이 필요하다. 예를 들어 지역싸회의 다양한 평생교육시설 중 일부를 대안학교로 지정하여 학교에서 발생하는 잠재적 중퇴생에 대한 교육을 위탁하는 위탁형 대안학교는 도시형 대안학교의 좋은 instance(사례)가 될 수 있다.
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II. 학업중단 청소년을 위한 정책방법
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adolescent(청소년)의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 adolescent(청소년)을 위한 정책方案
I. 학업중단 예방을 위한 정책적 대안
청소년의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 청소년을 위한 정책방법
タイトル(제목) : adolescent(청소년)의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 adolescent(청소년)을 위한 정책方案
資料명 : 청소년의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 청소년을 위한 정책방법
첫째, 학교 내에서 교육여건 및 상담기능을 강화시켜야 한다.
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자료제목 : 청소년의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 청소년을 위한 정책방안 청소년의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 청소년을 위한 정책방안에 대한 레포트 자료입니다. 예를 들어 다양한 흥미와 수준별 학습욕구 수용을 위한 교실여건의 지속적 improvement(개선), 참여적 교육과정 운영 확대, 전체 교사의 상담역량 강화, 부adaptation(적응) 학생에 대한 심도 있는 상담지원과 함께 학교 밖의 각종 청소년 지원기관과의 연계를 통해 학교별 전문 상담인력 배치를 확대해 나가야 한다. 구체적으로 정규학교와 대안학교, 대안학교 프로그램(program]) 간의 상호연계를 활성화여 수업인정이 범위를 확대하고 장기적으로 프로그램(program]) 간에 연계 ․ 관리를 통해 학력인정 기반을 마련해 주어야 한다. 둘째, 학업중단 청소년에 대해 학교 밖에서도 상담을 포함한 보호 ․ 수용 정도의 서비스 수준을 넘어 지속적인 자기개발과 계속적인 교육을 받을 수 있는 기회를 부여해야 한다. 따라서 무상교육으로 실시되는 대안 중학교의 확대 운영이 매우 필요하다.
설명
청소년의 학업중단 예방을 위한 정책적 대안, 학업중단 청소년을 위한 정책방안
또한 대안 중학교의 설립도 매우 필요하다.
다. 대안학교는 이미 중도 탈락한 학생들의 학교 및 사회 재adaptation(적응) 을 위한 대안적 기능의 수행과 상급학교 진학 시에 대안학교를 선택함으로써 문제를 사전에 예방하는 기능도 중요하게 고려되어야 한다.
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셋째, 직업훈련프로그램(program]) 의 확대가 필요하다.
둘째, 대안학교의 개념(槪念)과 성격이 보다 확장되어야 한다. 이와 관련해 첫째, 지역의 각종 청소년 관련 기관 간 인력 및 프로그램(program]) 정보를 종합 관리하는 학업중단 청소년 지원협의체와 같은 기구를 구성하여, 학업중단 청소년에 대한 종합적이고 체계적인 지원이 이루어져 시너지 效果를 발휘할 수 있도록 해야 한다.
