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노인사회복지실습일지

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2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
실습생의 개인 역량을 최대한으로 활용하여 적절한 역할을 할 수 있도록 한 배려는 실습생에게 더 많은 참여 보람과 의미를 갖게했다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료(資料)수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 分析 능력
3) 개입기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록기술 / 기록기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성

5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
1) 기관 외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
실습생의 특기를 살려 적절한 활동을 할 수 있도록 배려해 주었다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 社會福祉士로서 실습생 자신의 장 ․ 단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
노인들에게 어렵지 않게 다가서서 친해질 수 있는 것이 advantage(장점) 일 수 있따
8. 실습지도 활용 정도에 대한 …(drop)

실습일지/사회복지




노인사회복지실습일지




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순서

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다.
3. 실습목표(goal)에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표(goal) 설정 여부
2) 목표(goal)의 달성 여부
현장 실습뿐만 아니라 적절한 때에 제공해주는 理論(이론)적인 교육도 많은 도움이 되었다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간준수, 해결해야할문제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계 (실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
대체적으로 무난했다.
실 습 생 프 로 파 일

1. 실습 일지

2. 실 습 기 관 분 석 보 고 서

3. 사 례 관 리 계 획 서

4. 종 결 평 가 서

1. 실습일정에 대한 평가
두 달간에 걸쳐 이루어진 실습일정은 충분하지는 않았지만 꼭 필요한 현장 실습으로 많은 도움이 되었다.

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